Zum Hauptinhalt
  • Schließen
    Sucheingabe umschalten
  • Deutsch ‎(de)‎
    • Čeština ‎(cs)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
  • Login

15. Odborný článek ...

Schließen
Sucheingabe umschalten
  1. Kurse
  2. Zedník
  3. Angličtina
  4. Zedník - AJ - 15
  5. Beschreibung

15. Odborný článek

  • Trainer/in: Jana Langrová
  • Trainer/in: Michaela Pešková
  • Trainer/in: Gita Poborská
  • Trainer/in: Učitel Učitelský

Navigation überspringen

Navigation

  • Startseite

    • Kurse

      • Zedník

        • Angličtina

          • Zedník - AJ - 1

          • Zedník - AJ - 2

          • Zedník - AJ - 3

          • Zedník - AJ - 4

          • Zedník - AJ - 5

          • Zedník - AJ - 6

          • Zedník - AJ - 7

          • Zedník - AJ - 8

          • Zedník - AJ - 9

          • Zedník - AJ - 10

          • Zedník - AJ - 11

          • Zedník - AJ - 15

        • Němčina

        • Ruština

      • Truhlář

        • Angličtina

        • Němčina

        • Ruština

      • Instalatér

        • Angličtina

        • Němčina

        • Ruština

      • Stavebnictví

        • Angličtina

        • Němčina

        • Ruština

      • AddOns

        • Digitální okénka

        • Projekty

        • Uživatelský komentář pro učitele

        • Uživatelský komentář pro žáky

        • Diskuse a podněty

        • Autoři a partnerské školy

        • Digitální portfolio

        • Posudky

        • Čeština pro cizince

 

ODBORNÝ CIZÍ JAZYK PRO STAVEBNÍ OBORY A TRUHLÁŘE S IMPLEMENTACÍ DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ.

realizace 2019/12 - 2022/11

cc logo CC - uveďte původ CC - zachovejte licenci    (CC BY-SA 4.0) 

 

ZCU

 

Stavaři, Let's go!

CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_067/0012321

Výzva č. 02_18_067 - Implementace strategie digitálního vzdělávání II v prioritní ose 3 OP VVV.

Unsere Datenlöschfristen
Laden Sie die mobile App
Diese Seite ist: General type: incourse. Context Kurs: 15. Odborný článek (context id 210). Page type course-info.
  • HTML validieren
  • Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)-Check